Θέματα και απαντήσεις για την εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία 2025

Συμπληρωματική προκήρυξη για τις Αστυνομικές Σχολές για μία μόνο τη νέα ειδική κατηγορία

May 3, 2025

Τι πρέπει να προσέξετε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις

May 5, 2025

Published by on May 4, 2025

Tags

04-05-25 Ολοκληρώθηκε επιτυχώς η εξεταστική διαδικασία για την εισαγωγή 1.166 μαθητών και μαθητριών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι γραπτές εξετάσεις για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026. Οι εξετάσεις διεξήχθησαν την Κυριακή 4 Μαΐου 2025 σε 21 εξεταστικά κέντρα για τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.).

Η διαδικασία εξελίχθηκε και ολοκληρώθηκε ομαλά. Συνολικά είχαν υποβληθεί 3.274 αιτήσεις για την κάλυψη των 1.166 διαθέσιμων θέσεων στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία.

Οι ερωτήσεις των εξετάσεων καθώς και τα αποτελέσματα θα αναρτηθούν στην επίσημη ιστοσελίδα της Διοικούσας Επιτροπής των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων:

https://dedimos.minedu.gov.gr/

Σχετικά με την Ερώτηση 14 στο εξεταζόμενο γνωστικό πεδίο της Νεοελληνικής Γλώσσας, για εισαγωγή σε Γυμνάσιο ΔΗΜ.Ω.Σ., η Κεντρική Επιτροπή Διεξαγωγής Εξετάσεων (Κ.Ε.Δ.Ε.) διευκρινίζει ότι η ερώτηση έχει στόχο να ελέγξει την δεξιότητα παραγωγής λέξεων στη Νεοελληνική. Ως εκ τούτου η αναμενόμενη ορθή απάντηση είναι η Δ. Ωστόσο, σε περίπτωση που κάποιος/κάποια υποψήφιος/υποψήφια επιλέξει ως ορθή την απάντηση Α, παρά το ότι αυτή αποτελεί γνώση που διδάσκεται στα Αρχαία Ελληνικά της Β΄ Γυμνασίου, για επιστημονικούς λόγους λαμβάνεται ως ορθή και η απάντηση Α.

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εκφράζει θερμές ευχαριστίες προς τους εκπαιδευτικούς, τα διοικητικά στελέχη, τους επιτηρητές, καθώς και τους γονείς και μαθητές/μαθήτριες, για τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και την ουσιαστική συμβολή τους στην επιτυχή διεξαγωγή των εξετάσεων.

Τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, που θα λειτουργήσουν για πρώτη φορά από το ερχόμενο σχολικό έτος 2025-2026, έρχονται να πολλαπλασιάσουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες, να ενισχύσουν τις τοπικές κοινωνίες, να αυξήσουν την ώσμωση μεταξύ δημόσιων σχολείων, πανεπιστημίων και ιδρυμάτων και να δώσουν το στίγμα της συνολικής αναβάθμισης στην εκπαίδευση, που είναι ο στόχος της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.